学術書・専門書

専門書を読む：教員と学生でつくる10講座

買取上限価格1000円

著者	吉田　文 (編集), 濱中淳子 (編集), 渡邉浩一 (編集)
メーカー	ミネルヴァ書房
出版年月	2023/10/2
ISBNコード	978-4623098682

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アイテム詳細

大学生に専門書を読ませるには？
読解力を鍛える大学授業の実践記録 ― 教員10人の挑戦

教員が仕掛ける高度な課題や問いに、学生は本当に応えられるのか――。
本書は、大学生の読解力不足・専門書離れという現代的課題に真正面から向き合った、大学教育のリアルな実践記録です。

文章を「読む」「理解する」「要約する」「批評する」という基本的な学習プロセスの難しさ。
読書習慣の乏しい学生たちの苦悩と、なんとか学びを成立させようと奮闘する教員の呻吟。その葛藤と試行錯誤の末に見えてきた結末とは――。

なぜ大学生は専門書を読めないのか？

近年、「大学生の読書離れ」「読解力低下」が教育現場で大きな問題となっています。
専門書どころか、小説やマンガさえ読まない学生に対して、いかに本を読ませ、内容を理解させ、思考を深めさせるか。

本書では、大学教育改革・アクティブラーニング・主体的学習の観点から、実践的な授業方法を紹介します。

実践された読解トレーニングの具体例

ペアリーディング（ペアで読む協働学習）

輪読形式によるディスカッション授業

要約トレーニングによる理解力向上

書評執筆を通した批判的思考の育成

課題提示による主体的学習の促進

10人の教員が知恵を絞り、学生の読解力・思考力・表現力を伸ばすために格闘した記録は、大学教員・高校教員・教育関係者・FD担当者にとって必読の内容です。

こんな方におすすめ

大学生に専門書を読ませたい教員

読解力向上の授業方法を探している教育関係者

アクティブラーニングの実践例を知りたい方

大学教育の課題と改革事例に関心のある方

「大学生に本を読ませる方法」「専門書の読み方指導」「読解力を伸ばす授業づくり」を具体的に学べる一冊。
教育現場のリアルな挑戦と、その成果をぜひご覧ください。